我的数学老师是一个温和而又严厉的人，为什么这样说呢？下面就让我来给大家讲讲吧！

　　数学老师朱老师个子中等，白皙的脸庞上时常带着微笑，她平常为人温和，使人感到很亲切，这种亲切感在和同学一起参加集体活动时表现得尤为明显。我们班每两个星期基本都要举行一场共娱性的班队活动，这时的朱老师也会参与其中，每当到了高潮、热闹的部分，她就也会和同学一样鼓掌、大笑，此时的她看上去不像一个教师，而跟像一个孩子，那么天真、烂漫。不过如果班级太乱了，她就会马上双手插在腰间，把脸一沉说道“谁要是敢再闹，以后的集体活动一概不准参加！”一听到这话，一些淘气包也赶紧闭上了嘴巴。呵，朱老师管理班级可真有一套。

　　在我看来，朱老师还善于教学，以前我一听到“数学”这个词就头疼，而现在朱老师的教导使我的数学成绩明显提高。一次，我正为一道难题忧心，朱老师便一边耐心地给我讲解，一边在草稿纸上画出一步步的步骤，逐一指给我看。一遍不懂就再讲一遍，直到我弄懂为止。平时在订正作业时，朱老师也会让同学分析每一道错题错误的地方，细心地给他们讲解每一道题的要领。有一次，朱老师喉咙不适，碰巧那节课讲的内容也很多，朱老师的嗓音有带内沙哑，但她仍坚持讲了许多新课内容。

　　当然，朱老师不是每次都是“晴空万里”，偶尔也有“阴天下雨”的时候。一次有几个同学上课窃窃私语，不好好听讲，老师便马上停下手中的“活”，向他们投去严厉苛刻的目光，那目光异常严肃，仿佛可以看透人的心思，直叫些讲话的同学不禁打了个冷战，马上坐端正认真听讲起来。有时一些学生思想太迟钝，对老师反复讲解的一些题目仍不得要领，毫无头绪时，朱老师就会恼怒地批评他。眼神、话语和动作中都似乎透着一股“恨铁不成钢”的意味。

　　毕竟老师也是普通人，也有喜怒哀乐，但不同的是她不得不时时为学生操心担忧，为完成工作而废寝忘食……而所有这些都是为了我们能拥有一个美好的将来啊！

　　教师，不仅仅是一种职业，也是一种责任，坚守这份责任的人用自己灵巧的头脑和双手哺育着下一代人。