许多家长都这么认为：一个孩子，他（她）的任务只要把学习成绩提高，除之以外没有其他重要的事。因此，一些孩子便非常的懒惰，一点也没有自力的能力。兴趣也没有向各方面培养。而我，作为孩子的父亲，却常常换一个角度去听一下孩子的心声，然而再从她的角度去思考问题。所以，我的孩子把我当成她的朋友，把心中的一些不愉快和愉快的事情，告诉我，然后，我再告诉她什么该做什么不该做，这样，我就更了解孩子了。

其实，一个孩子的机灵与智慧，作为父母，有着非常大的关系。身为一个孩子的启蒙老师，就该多用些时间来引导孩子打开文学的宝库，让孩子多一些想象的空间。

虽然我的文化水平不高，但我却时常花很多的时间来回答孩子的疑问，让她在动脑筋中成长，在成长中动脑筋。我经常教导她：“只有在学中问，在问中学，才能求得真知。你从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。张大后，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人！”

一个孩子七八岁时的童年是美妙的。因为他（她）们将迈入另一个成长旅程。我家的孩子生来但小，遇见熟人也非常害羞。。因此，在学校里，她也非常胆怯。上课时，不懂的地方，很少向老师提问。

记得上三年级的时的一天，孩子和往常一样，背着书包，蹦蹦跳跳的回家。孩子回到家，打开书包，取出作业本，开始做起作业来。我见孩子正疑惑的盯着作业本。于是，我便走过去，看了一下孩子，又看了一下作业本。一道对孩子来说简单而又“复杂”的题摆在眼前。我从孩子书包里取出数学书，看了一下书上的例题，发现第三单元中的例题四几乎与这题完全相似。我坐在旁边的椅子上，和蔼地问：“孩子，敢情你上课没好好听，不懂的向老师问把？”孩子望着我，两个乌黑的瞳仁里充满了羞愧。“没关系，只要你下次好好听，不懂的大胆向老师提问。”我摸了一下孩子的头，笑着说，“现在，我来当一回老师吧！”说着，我把孩子的作业本先放在一边，给孩子上起课来。我先把题读一遍，再把题意讲一遍。可孩子还是不太明白，于是，我又把题假设了一下，并把题意分析给孩子听。孩子已经明白了，便开始做起题目来。看着孩子愉快的神情，我笑了。

现在，有太多的家长，完全按照“应试教育”的一套去要求孩子，一点不顾孩子的天性与心理需要，每天，家长把“自己”的需要强加给孩子，与孩子之间不断产生“摩擦和战争”，这样的教育，恐怕更多的面临的是失败。对于家长，对于教师，都是如此。有一位特级教师说过这样一段话：研究学生的需要，满足学生的正当需要，是我做好工作的源泉。李理的家长，是非常了解孩子的需要的，也及时、适度地满足了孩子的正当需要。在今天的社会环境下，树立正确的教育思想，并诉诸实践，是很不容易的。

有这样一段发人深省的话：“这一代孩子几乎无一例外地都把生命的全部赌注押在高考、留学等狭窄的路上了。有时看这些孩子真是可怜，每天把十几个小时花在各种辅导书和题海中，童年已没有任何快乐可言……难道中国几亿青少年只有这一条路可走？……难道只有这个模式才能让孩子成才？我常想，当我们为保护藏羚羊、保护生物种群的多样性而呼吁时，我们是否想过，最需要保护的恰恰是我们人类自身的多样性？当我们过度地致力于塑造孩子时，我们是否想到过，最该塑造，或者说最该小心呵护的恰恰是他们自然天成的个性多样性、能力的多样性，甚至习惯的多样性。”

我觉得，家长要正确对待孩子偶然表现出来的“不正直”的行为。遇到这种情况，我们作为父母的要分析原因，制定教育方案，使孩子的品德朝着健康的方向发展。

为人父母的，谁都不希望自己的孩子走上犯罪的道路。但却不一定都懂得教育之道。在这种情况下，很容易出现不忍责骂，以免孩子闹情绪；更不愿使用鞭子，恐怕会伤害孩子的情况。

如果患病想治愈，一定要用针灸。教育小孩也是一样。没有一个父母会忍心苛刻亲骨肉的，但是，为了教育，有时不得不使用鞭子。

我们在孩子面前，应该保持尊严，不可与孩子过于亲呢随便，但父母与孩子之间骨肉之情，也不可过于淡漠疏远。因为，过于淡漠，仁慈之心和孝心不能相互沟通，过于亲呢则会造成对父母的不恭不敬。所以古礼规定，自士大夫以上的人，父母与孩子各居一室，这就是不过于亲呢的办法。孩子不忘对年迈的父母的细心照顾，替他按摩，消除痛痒；父母不忘记关心孩子的成长，给他收拾床铺，整理被褥，这就是不过于淡漠疏远的办法。

    父母喜欢自己的孩子，往往容易偏爱。从古到今由于偏爱成危害的例子是举不胜举的。宠爱聪明的孩子是难以避免的，同时也当照顾到愚昧迟钝的孩子。父母偏爱孩子，本来是想让孩多得到一点好处，但也会因此得来更多的祸害。

    而那些有学问和才艺的人，无论到何处，都能生活下去。自兵荒马乱以来，在被俘的人中，贵族子弟的窘态和有真才实学的人的自立，处处可见。即使百世为贫贱之人，只要知晓《论语》和《孝经》，就可以成为他人的老师。相反，出生在千年为宦之家，如果不读书，那就只好去种田养马了。由此看来，怎能不勉励自己勤奋学习的呢！家中若能经常保持有数百卷书，不论过几代，都不会沦落为低贱的人。

总之，家长在孩子学习问题上所实施的教育，需要研究，需要注意的问题，做家长的一定要在不断的实践中，不断地学习，不断地进步。

这就是我对百万家庭的总结。

                                高怡嘉

                           2005年7月15日