Unbending Notes

弘扬诚信美德

五(4)班 发表于 2005-12-29 8:58:49 阅读全文() | 回复(1) | 引用通告() | 编辑

     

弘扬诚信美德

活动目的结合学校工作召开“弘扬诚信美德”主题队会,通过对对联、背古诗、成语、讲故事、舞蹈等形式,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,更好地继承和发扬这一传统文化的瑰宝。

活动准备1、布置学生收集古人诚实守信的对联、古诗、成语、故事。

2、以小队为单位,调查菜市场不诚实守信给社会带来的危害。

        3、录音带、头饰等道具。

活动程序

中队长:一、全体起立      各小队检查人数(小队长:站到队伍前:立正、稍息、报数。报告中队长我们小队原有*人,实到*人,报告完毕。中队长:接受你的报告。小队长回到队伍前:立正。回原位。)

         二、全体立正      出旗(敬礼)      礼毕  齐唱队歌。

         三、请坐。

中队长讲话:

        亲爱的少先队员们!首先让我们用热烈的掌声欢迎客人老师的参加。今天,我们四(4)中队召开《弘扬诚信美德》主题队会,将通过这次队会,使我们更深刻地认识到诚实守信是我们中华民族的传统美德。我们要从自己做起,保护它,发扬它。从实际出发,自觉抵制“老实人吃亏”、不说谎不能办事“这种错误思想。希望全体少先队员积极参加本次活动。这次活动由丁嘉辉、平忆黎主持大家欢迎!

主持人上场

      甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采,

      乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

        甲:一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光,

        乙:一辈又一辈的传颂形成了民族的传统美德代代相传。

       甲:通过教材中诚实守信篇的学习,我们掌握了大量的故事、名人、名言、成语等。现在就让我们展示出来吧!

              对对联

       乙:有请桑铖锋和陆宇宁给我们表演对对联。

       桑:我的上联是:曾子杀猪(意思是曾子的妻子要到集市上去办事,年幼的儿子吵着也要去,他的妻子哄着说:“好孩子,不要哭,一会儿给你杀猪。”曾子听了,磨刀便把猪杀了。说明他对人忠诚讲信用。)

       陆:我的下联是:季子挂剑(讲的是季子要把宝剑送给朋友,一年后,他的朋友去世了。季子讲信用,不失言。把宝剑挂在朋友的墓碑上,以实现自己的诺言。)

       桑:我的上联是:司马池严以教子(讲的是司马池教他的儿子司马光不许撒谎的故事。)

陆:我的下联是:高尚书宁死不屈(讲的是高尚书在皇帝面前宁死也不肯说谎。)

      甲:他们俩能用诚实守信的历史故事对对联,真了不起。下面有位知多星早已安奈不住了,想给大家背古诗并说明诗意。请!

              背古诗并说明诗意

知多星:上台敬礼:我背的古诗是《守约》  宋濂幼嗜学,家贫无书览。假借藏书人,笔录记日还。录毕一走送之,守约人皆赞。

            意思是:宋濂小时候很爱学习,但家里穷,买不起书,只好到有书的人家去借,用笔抄写,抄完了就跑去还书。因为他讲信用,人们都称赞他。

        乙:诚信,千百年来就是人必须具有的美德。下面由第二小队代表给大家表演小快板《中华美德新歌》。选自《民族精神代代传》一书中诚实守信篇。

                    小快板《中华美德新歌》

        甲:通过刚才对对联,背古诗、小快板,使我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

        乙:下面请听故事《狼来了》。

                     故事《狼来了》

甲:这个故事从古代便流传下来了,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼吃掉了他的羊 。失去诚信,在商场上会失去顾客;做学问弄虚作假会一无所获。

乙:在今天的队会上,大家一定有不少的话要说。下面请大家自高奋勇交流在日常生活中,看到的一些弄虚作假或不讲信用的事。

             自告奋勇交流

学生A:有一次,我跟妈妈去市场买菜,看见一个卖菜的人,秤下边吸了一块磁铁,开始我没弄明白,可后来一想,他是用磁铁的重量替代菜的重量,欺骗买菜的人,以便得到更多的黑心钱。

学生B:有一回,我和妈妈去买鱼,看见卖鱼的人用拎秤手的小拇指压秤杆的一端,另一端就向上翘,还说秤高高的,骗一个买鱼的老奶奶,那么大年纪的人他也骗,真缺德!

学生C:很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”,却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏;一些袋装儿童食品包装上标明内有玩具,吸引小孩去买,实际里边并没有玩具。我觉得工商局的叔叔真该去查一查,禁一禁了,我们少先队员也该认识到这些不法手段的危害。

学生D:我在班级里,知心朋友少,同学们说我说话不算话,考试时会作弊,我感到孤独,因此通过今天的活动,使我更加认识了诚信。

学生E:诚信是中华民族的传统美德,每当我做了不诚实的事情时,我的心就会感到不安,我希望今后能改掉这些缺点。

学生F:在班里,不管谁遇到困难,我会尽力去帮助,不管谁有什么缺点,我都直言不讳的指出来,我对每个同学都是真诚的,因为我知道只真诚的付出,才有真诚的回报。

学生G:在一次数学考试时,小文一道题做不出,他就偷看同桌的试卷。还有一次我和小文约好星期六上午8.00到敬老院送温暖,可等了半天也没见小文来,我想小文就是缺少诚信。

            ……

    甲: 我觉得队员们交流的都很真诚。虽然短斤缺两骗了人,得到一时的效益,可他将失去的是信誉。以次充好,以假乱真,虽然骗了人,但对于这种坑害社会,丧失了人性的行为,绝不会有好结果的。不信,请看小品《赌博》。

                小品《赌博》

大体内容:一学生手拿一酒盅,酒盅内装一个铁片,铁片两侧分别写有数字1和7,来到台上。说:“想发财,到这儿来,轻而一举就发财,一面一,一面七,看一压一,看七压七,看准了就压钱,说准了就赢钱。”接着陆续来了几个压钱的。有的先赢后输;有的连输不甘心继续压……最后,正当那人满载而归时,来了两位警察,把那人带走了,并没收了全部不劳而获的赌资。(原理:利用磁铁)

甲:我们渴望拥有诚信。不管社会怎样变化,可诚信的品质将永远不变,更应该发扬光大。

乙:下面请看课本剧《决不卖论取官的范缜》。

    课本剧《决不卖论取官的范缜》选自《民族精神代代传》

主持人齐:啊,诚信,诚信!搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。未来是属于我们的,我们要从自身做起,把诚信美德代代相传。请相信:诚信的明天会更好!请欣赏舞蹈《明天会更好》。

           舞蹈《明天会更好》

齐:我们的国家是社会主义国家,我们的社会是法制社会。诚实守信是中华民族的传统美德,我们不但要让它在我们身上发扬,还要让它在我们的校园生根开花,更要让它的芬芳传遍祖国每一个角落。

     甲:下面请辅导员讲话。(略)    (呼号)

乙:退旗,敬礼。

齐:本次活动到此结束。

 

 

 

 

 

 

 

                                 练塘中心小学五(4)中队主题活动方案

 

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