Unbending Notes
第二种解法
第二种解法
五（1）班 孙顺舟
一天，小猴去找小熊、小猪玩。他来到了小熊家看见小狗、小猪也在里面。便走进门，他们在干什么？这么一本正经？他问小狗，小狗没有哼声，最后问小猪，小猪才回答，说是他们在研究一道题，这题是这样的：
笼子里有一些鸡和一些兔子，数头有138个，数脚有406个，问鸡兔各有几只？
一会儿，小狗说：“我们已经想出一种方法了，假设全是兔子，那么一共有138×4=552(只)脚，比实际多出了552-406=146（只），每只鸡当成兔子，就会多2只脚，所以把146÷2＝73（只）这些就是鸡，然后用鸡与兔总数138个减去鸡73个＝65个兔子。你能说出另一种办法吗？”
小猴想了一下，说：“那还不容易，可以假设全是鸡，那应该有138×2=276(只)脚，比实际少了406-276=130（只），1只兔子当成1只鸡，就会少2只脚，所以把130÷2＝65（只）就可以求出兔子的只数，再用138只－兔的只数65＝73只。这种方法其实和你们的方法是一样了。”
大家听完后，都觉得小猴说得很有道理，便称小猴是“数学小灵通”。小猴听了，很开心。
