想一想

在我们六年制六年级数学上册的《天天练》上有一道题目：某车间原有52名工人，后来又调进4名女工，这时，女工人数是男工的3/4，求这个车间原有女工多少人？刚看到它的时候，我觉得十分简单，就写了一道算式：

（52+4）×3/4

=56×3/4

=42（人）

突然，我发现了“这时”这两个字，就觉得不应该这么做，因为，增加后的女工人数才是男工人数的3/4。后来，经过我苦思冥想，终于想到了解题方法：原有52名工人，又调进4名女工，就是一共56名工人。无论原来还是现在，男工人数都没有变。根据“这时，女工人数是男工的3/4”，我们可以知道男工有4份，女工有3份，一共7份。有56名，7份，那么，每份有8（56÷7）人。由此，我们可以算出男工有32人，女工有24人。而女工24人是现在的人数，要求的是原来的女工人数，就要减去调进的人数，想到这里，我欣慰地笑了。于是，我在空白处端端正正地写上了算式：

（52+4）÷（3+4）×3－4

=56×1/7×3－4

=24－4

=20（人）

同学们，你们学会了吗？赶快解答下面一道题吧！

学校田径组原来女生人数占1/3，后来又有六名女生参加进来，这样，女生就占田径组总人数的4/9。现在田径组女生有多少人？