英语备课、作业检查情况反馈

“六认真”工作是教师的常规工作，是全面提高教育质量的保证。教学“六认真”工作的态度直接衡量教师的思想觉悟和职业道德。基于以上的指导思想，2008年1月30日，我们教导处就对老师们的备课笔记和作业，进行了全面详尽的查阅。我也分别对殷燕、王昕、钱一、周丽琴、朱琳、邱静芳、李强七位教师的备课和作业进行了查阅，现将查阅情况汇总如下：

优点：

（1）每位老师都准时将备课、作业交齐。备课有明确的教学目标、教学内容和方法，教学总课时数比较合理。

（2）从质量上来看，老师们备课个个认真、详实，书写认真，规范，比较注重方法的渗透。

（3）教案详细具体，各个环节完整，条理清楚。

（4）重点、难点突出，设计理念体现了新课标的精神，都有每单元的试卷分析，教后感也书写得比较认真。

（5）作业的批改及时、订正及时，无误批和漏批，日均作业量复、符合规定。

友情提示：

（1）备课既要备教材，又要备学生，教学设计更具个性。

（2）教后反思环节在保量的基础上要有质的保证，不能蜻蜓点水，要体现深刻性。要针对课堂中的优点、不足进行反思、分析；对教学中存在的问题要考虑具体并在平时的教学中改进。

（3）个别教师的书写要更认真些，保证自己端正清晰。

（4）部分学生的书写质量也有待提高。

（5）《补充习题》的封面应由教师统一书写，不能由学生书写。

综上所述，在这次的集中备课、作业检查工作中，作为监察人的我，与其说是在检查，不如说是在学习，在检查本组老师们的备课时，也向老师们学到了很多。我相信我们英语教研组的全体老师在今后的工作中也还是会一如既往的备好课，认真完成自己的工作，共同努力，为提高练小英语教学的质量而贡献自己的一份力。