今天看到一篇关于一年级学生数学学习习惯的培养的文章，不由想到自己课堂中的点点滴滴，忍不住也要来念叨念叨了．

一、课前预习

我想可能没有多少家长会想到要帮孩子每天进行课前预习，可能在观念中高年级才要预习，一年级的学生字也还不认识，怎么预习呢？却不知这也是一个重要的学习过程，可以帮助孩子提早接触所要学习的知识，家长可以提早教教孩子，让孩子在课堂上更能体验到成功的喜悦感。

二、 课堂学习

1. 认真听讲的习惯。

平时课堂中，我都很注重培养学生认真听讲的习惯。我经常会乘机表扬认真听讲的学生，以此提醒开小差的学生。当需要学生做端正时，我会表扬一个坐的很端正的小朋友，那么其他小朋友也就会向这样榜样学习了。等等…….

2. 积极思考的习惯。

在不同的情景中会提出各种思考的问题，鼓励学生说说怎么做或者为什么这样等等。

3. 大胆发言的习惯。

我会用充满童趣的话鼓励学生认真思考，大胆发言。如果学生一时想不出，我也会摸摸他的头，让他先坐下，再想想…..

三、 课后复习与家庭作业

一年级的学生自己也很难独立完成复习任务，这又要借助家长的力量。其实操作起来并不难，关键是家长要重视孩子的学习，每天都能问问孩子“今天的回家作业是什么”“今天上课学习了什么？”我想孩子会很高兴说的。

尤其要说的是，对一年级来说，其实家庭教育很重要。家长如果能用心辅导孩子做作业，我想根本就不会出现“至今还写不好大于号、小于号的学生了”（当然在学校我是手把手教他好多次了，可是他总是没有领会的样子，还是写不像）