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石浦印象

本次验收的第二站是昆山市石浦小学，该校始建于1904年，是为纪念从石浦走出的昆山历史上第一个状元卫泾而创设的，具有丰厚的历史文化底蕴。校园面积不大，约30亩，全校有19个班级，学生800多人，其中一半是外地民工子女，当地称之为新昆山人子女，这样的称呼体现了对这一群体的尊重。的确，昆山之所以有今天的发展（位于全国百强县首位），离不开新昆山人的贡献。拿石浦镇来说，本地人口一万五千人，而外地人口要近五万人，如果没有这些新昆山人，不用说当地的经济建设，就是连学校也开不下去了。

从昆山到石浦也要半个多小时的时间。走进校园，第一感觉校园很漂亮，这是一所小而精致的学校。奇异的假山，多姿的喷泉；新颖的雕塑，古老的银杏；独特的长廊，别致的广场；碧绿的树木，名贵的花草；醒目的标语，琅琅的书声……这些构成了一幅美丽的校园风景图。

校园内文化气息很浓，学校有“文节楼”、“文思楼”、“文治楼”、“文雅楼”、“文墨楼”等五座教学楼及食堂一幢，每一座楼的命名都蕴涵深意。校内还有昆山历史上第一个状元卫泾的雕塑。

办公楼宽敞的走廊里摆着很多的花木，在阳光的照射下显得郁郁葱葱，看着很舒服。

一天验收下来，令我印象最深的不仅仅是校园环境，而是学校的精致化管理，特别是学生的文明礼仪和行为习惯。校园里捡不到一张纸屑，学生课间活动秩序井然，没有追逐奔跑、大声喧哗的现象。学生到专室上课、参加活动有序排队，自觉安静行走。中午就餐由任课老师带至餐厅，然后自己排队买饭买菜，偌大的一个餐厅虽然少有教师的监护但非常的安静，我想这也一定经过了长期的训练。我们学校本学期启动了“小白鸽文明校园行动”，我想，只要下决心去抓，是一定能有所成效的。而这，也是反映学校管理水平的重要方面。

下午3：20开始是素质发展活动时间，是我们重点关注的活动。活动分校级兴趣小组和班级特色活动，校级兴趣小组每天活动，由专门的辅导老师进行辅导；班级特色活动由班级组织，有球类、棋类、跳绳、踢毽等阳光体育活动项目，不少小型的器材由学生自备，这倒也是个好办法，省去了借和保管的麻烦。整个活动计划周密、组织有序。活动准时开始，准时结束，教师组织到位，学生活动有序，我转了一圈，没有一个学生留在教室里，也实在是不容易。

学校通过几年来的特色建设，已形成“以民乐为龙头，开展艺体教育“的办学特色。学校现为苏州市特色文化（民乐）学校。学校民乐教学开展15年来，培养了一大批民乐演奏能手和民乐爱好者。已有六百多人次的学生相继通过了上海民族学院、中国民族管弦学会的民乐考级，最高级别为笛子十级。参加苏州、昆山市小学生器乐、文娱竞赛，连续四次荣获集体一等奖。